1941. Заполярье
Так назывался квест, посвящённый истории Великой Отечественной войны, который прошёл в Сеяхинской школе-интернате.
В мероприятии приняли участие пять команд, в состав которых вошли обучающиеся 5–9 классов, организаторами выступили волонтёры Победы и активисты «Российского движения школьников» нашей школы. Благодарим за предоставленный материал и возможность проведения мероприятия Александра Должикова, председателя штаба Ямало-Ненецкого регионального отделения ВОД «Волонтёры Победы».
Для прохождения квеста командам нужно было переквалифицироваться в спецгруппы, основная задача которых заключалась в провале планов гитлеровского командования по захвату северного направления в первый год Великой Отечественной войны. Все спецгруппы придумали название, выбрали командира, чтобы действовать как единый механизм по уничтожению немецких захватчиков.
Участники действовали строго по приказам Штаба. Получив задание, спецгруппа двигалась в указанном направлении, чтобы обезвредить противника на шести объектах. На «Кировской железной дороге» ребята зарабатывали баллы, уничтожая вражескую авиацию. Двое из участников спецгруппы тянули верёвку, обеспечивая движение на железной дороге, остальные занимались противовоздушной обороной, уничтожая самолёты противника. Но прежде чем приступить к выполнению задания, нужно было изготовить орудия для стрельбы из предоставленных материалов (карандаши и банковские резинки). «Сначала моя спецгруппа думала, какое орудие лучше подойдёт, — рассказывает Мария Жукова, — потом решили сделать арбалет, хотя многие соорудили рогатки и тоже смогли точно попадать по вражеским самолётам. Здесь нужно было действовать всем вместе, чтобы защитить грузы на железной дороге».
На «Мурманском направлении» ребята должны были обнаружить замаскированные укрепления противника и тем самым скорректировать направление стрельбы, а также выявить фашистских шпионов, которые проникли в разведывательные подразделения. Согласно отчётам разведчиков ребята, сопоставляя факты донесений, за 8 минут должны были обнаружить шпиона. Многие команды с этим заданием справились просто блестяще! В «Северном порту» ребята с помощью танграмов грузили корабли, чтобы отправить их в плаванье, ведь только правильно загруженный корабль смог доплыть до места назначения. На «Высоте круглой» нашим военным дан приказ незаметно спуститься с гор в стан врага и захватить «языка». Выполнение задания было усложнено тем, что немцы, замаскировавшись, спрятались в развалинах зданий, но благодаря слаженной работе спецгрупп и грамотному руководству эта задача была решена.
Самыми сложными, по мнению ребят, стали задания «Высота ударная», где нужно было при помощи имеющихся азимутов найти вражескую радиостанцию, и «Полуостров Рыбачий». Здесь предлагалось освоить такой способ разведки, как наблюдение. Спецгруппа внимательно изучала стереокартинки и, воспользовавшись подсказками на них, должна была отгадать пароль немецкого штаба и позывной связиста. «На объекте «Полуостров Рыбачий» я никак не мог понять, что же мне нужно увидеть на странных рисунках, — делится Леонид Яптик, командир спецгруппы «Пионеры». — Лишь спустя какое-то время увидел первый предмет, это был автомат, и глазам своим не поверил! Как на простом рисунке можно увидеть 3-D предмет? Подумал, что обман зрения. Потом стал внимательно изучать другие картинки, и всё стало понятно. Нам удалось разгадать позывной и шифр, хотя было это очень сложно!»
Все команды действовали очень слаженно и старались победить. Лучшими оказалась спецгруппа «Пионеры», на втором месте — «Интеллект», на третьем — «Молодёжь». Поздравляем!
Впереди наших школьников ждут другие, не менее интересные Всероссийские исторические квесты «1942. Партизанскими тропами», «1943. Всё для фронта» и «1944. Дети Победы».
Другие статьи по теме: Люди и события
