В Новосибирской области сотрудники ГИБДД и ЮИДовцы провели акции «Яркий защитник»
Мы в соцсетях

Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:

В Новосибирской области сотрудники ГИБДД и ЮИДовцы провели акции «Яркий защитник»

Организаторы рассказали о свойствах светоотражателей и вручили школьникам комплекты ярких защитников.
В преддверии осенних каникул, сотрудники Коченёвской Госавтоинспекции, специалисты образования и участники отрядов ЮИД провели информационно-просветительские беседы по пропаганде применения световозвращающих предметов и акции «Яркий защитник» для белобородовских и вахрущевских школьников начальных классов. Проводя разъяснительную работу с обучающимися, организаторы ещё раз напомнили юным пешеходам, что они относятся к самой уязвимой категории участников дорожного движения, о необходимости повышенного внимания при переходе дороги и важности применения световозвращающих элементов, которые делают людей заметными на дороге, и в несколько раз снижают риск наезда транспортных средств на пеших участников движения в тёмное время суток и в условиях недостаточной видимости. Автоинспекторы напомнили ребятам о важном правиле, - это видимость пешехода для водителя и рекомендовали применять в одежде световозвращатели, которые станут ярким защитником. Принцип действия светоотражателей основан на том, что свет фар, попадая на их поверхность, концентрируется и отражается обратно. Водитель, в тёмное время или в условиях недостаточной видимости, видит световую точку, концентрирует своё внимание на данном участке и предпринимает меры для предупреждения опасной ситуации. Всем участникам акции вручены комплекты светоотражающих предметов (значок и брелок), которые помогут детям стать заметнее на дороге.

ОГИБДД ОМВД России по Коченёвскому району

Другие новости по теме:



назад







Хочешь поделиться новостью? Самое интересное опубликуем на сайте

2026-19 Подписаться







Создание интернет-магазина на Битрикс веб-студия «Модуль»

Создание сайта
веб студия «Модуль»